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[视力康复]暑假来临,小心孩子视力“大滑坡”

点击: 发表时间:2017-07-17 10:38:06
[光明天使]暑假来临,小心孩子视力“大滑坡”
 
好视力不是天生的
 
人类并非一出生便拥有1.0的视力,儿童视力发育是个逐渐发展健全的过程。幼儿出生不久后处于轻度远视状态,随着生长发育,逐渐趋于近视,7-10岁时基本完成正视化过程。
 
现在不少孩子在上小学前的体检中,发现视力不到1.0,家长很着急,带着孩子来就诊。专家表示,7岁左右儿童视力不一定能达到1.0。孩子视力是否正常,取决于屈光度和视力两方面因素。不同年龄儿童正常视力下限为:3岁儿童正常视力参考值下限为0.5,4-5岁为0.6,6-7岁为0.7,7岁以上为0.8。
 
一般情况下,婴幼儿、学龄前儿童的双眼都处于远视状态。不同年龄对应的正常远视储备值为(+1.0D即远视100度,-1.0D即近视100度):3岁前生理屈光度为+2.50~+3.00D,4-5岁的生理屈光度为+2.00~+2.50D;6-7岁的生理屈光度为+1.50~+2.00D,8岁的屈光度为+1.25~+1.50D。只要视力和屈光度都达到上述相应标准,孩子视力就没有问题。
 
儿童视力发育马虎不得
 
在视力发育阶段,一旦出现异常,就会影响视力发育。早期纠正,才能给孩子的视力留足发育时间。而不少家长对如何防控近视还存在一些错误的认识和做法,不但不利于孩子近视的防控,还可能给孩子的眼睛带来损害。
 
误区一:孩子视力不好,就是近视
 
一旦孩子喜欢眯眼或歪头看东西,频繁眨眼,喜欢揉眼睛,看东西时贴得很近,经常看不清东西,这些情况提示孩子出现了问题。此时不能盲目给孩子配眼镜,而应去做正规机构检查。
 
孩子视力不好,不一定近视。远视、散光都能引起视力不好。如没有及时发现,通过治疗,矫正视力,还可能发展成弱视。
 
误区二:孩子近视全都是孩子的问题
 
孩子近视了全都是孩子们问题呢?针对这个问题我们不可一蹴而就,孩子用眼习惯与用眼卫生固然重要,但课业压力增大,电子产品的普遍使用,也包括很多老师经常在网上布置作业,所以孩子近视的问题,存在着三方责任:即家长、老师和孩子。
 
如果视力出现问题,应当及时选择购买正规治疗产品与保健产品进行治疗和预防。
 
误区三:孩子小,长大了近视就没了
 
儿童正处于视觉发育的关键时期,要保证健全的视觉,最重要的就是双眼能同时看到清晰的像。近视眼如不及时矫正,长期视物糊像,一方面会诱发眼轴的加长,使近视度增加,甚至引发弱视、斜视。
 
青少年时期近视度数增加的原因,除遗传外,最主要的是过度用眼和不科学用眼习惯。在身高快速发育期,往往近视度数也增长较快。因此要注意用眼,不要太疲劳,有了近视要及时做治疗,每3~6个月做一次检查,定期监测视力变化。
 
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